"Levo para a minha prática uma certeza que o novo sempre assusta. Eu precisava lutar entre a tradição e a inovação. Para que isso venha refletir na minha prática pedagógica, as tecnologias só serão incorporada à escola e à educação quando cada professor, e depois cada aluno, souber o que fazer com elas. A educação, como prática social, chega à era virtual com um duplo desafio: assumir a sua contemporaneidade e, portanto, os novos instrumentos de ensinar e aprender, ao mesmo tempo, fazer dos meus ambientes pedagógicos locais de reflexão e crítica construtivas sobre o próprio eu de como estou ensinando."
Professor Júnior-Esc.Ilka Maria-Rio Branco-AC
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